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“Además de niño,

Cristo fue adolescente y joven,

antes de ser adulto.”

Tres estudios para los jóvenes cristianos y sus amigos.

“El hogar del joven Jesús”

“El joven Jesús crece en cuerpo y espíritu”

“El joven Jesús y las tentaciones”    

Sugerencia: hacer copias de estas páginas para los participantes,
instruyéndoles a utilizar el espacio dejado tras cada pregunta
para anotar sus respuestas.

Lección 1  

“El hogar del joven Jesús”

Lucas 2:39-52

(Nota para el discípulo: Apuntar textos bíblicos que sostengan sus respuestas a las preguntas. Por ejemplo: ¿Dónde nació Jesús? Belén. Lucas 2:1-7.)  

Textos a analizarse:  

(Lucas 2:39) “Después de haber cumplido con todo lo prescrito en la ley del Señor, volvieron a Galilea, a su ciudad de Nazaret”.

(Lucas 2:41) “Iban sus padres todos los años a Jerusalén en la fiesta de la pascua”.  

-Para orientarse, favor de contestar las siguientes preguntas:  

1.         ¿Dónde nació Jesús?

 

2.         ¿En cuál ciudad se crió? Desarrollo del estudio.

3.         ¿Bajo cuál ley espiritual vivieron los padres de Jesús? (Basar su respuesta en Colosenses 2:14-16, 6, o en cualquier otro texto donde se encuentre la información necesaria).

4.         ¿Bajo cuál ley nació y vivió Jesús? Gálatas 4:4.

5.         ¿Por qué iban los padres de Jesús todos los años a Jerusalén? Leer Éxodo 12:1-27 y Deuteronomio 16:1-8.

 

6.         ¿Qué distancia hay entre Nazaret y Jerusalén? (Consultar mapa.)

 

7.         ¿Cuánto tiempo tardaban en hacer el viaje a pie, con hijos pequeños, en compañía de parientes y conocidos, con todas las provisiones necesarias para el viaje, etcétera?

 

 

8.         ¿Cuánto sacrificio costaba cada viaje? ¿Qué tipo de sacrificio? (Para contestar estas preguntas, piense en el trabajo de José, el sostenimiento del hogar, los preparativos para el viaje, etcétera).

 

9.         ¿Qué indican estos hechos y estas circunstancias acerca de los gastos incurridos por la familia de Jesús?

 

 

 

10.       ¿Piensa usted que ellos hicieran los viajes de buena voluntad, o quizás a regañadientes protestando los gastos?

-¿Tomaban en consideración el tiempo fuera del hogar y la seguridad de sus propiedades?

-Por tener que dedicarse a estas fiestas solemnes, ¿a José le habrá pesado la pérdida de ingresos que significaba dejar por unos cuantos días su trabajo?

-¿Acaso hicieron ellos el viaje como diversión o para disfrutar de unas vacaciones en Jerusalén?

Justificar sus respuestas con argumentos. Hacer las mismas preguntas referente a las obras de la iglesia, haciendo las aplicaciones indicadas. Por ejemplo,

-¿Protestamos los gastos incurridos cuando viajamos para participar en campañas evangelísticas?

-¿Hacemos tales viajes pensando más en divertirnos que en realizar la obra de Dios?

-¿Rehusamos salir a tales obras porque tememos la pérdida de algún inmueble?

 

 

 

11.       ¿Cuántos hijos procrearon José y María? Estudiar Mateo 1:25;

                         12:46,47; 13:55-56  y Hechos 1:14.

                        respuesta? Analizar Lucas 2:41-52.

 

 

(Para contestar las cuatro preguntas siguientes, tome en cuanta las circunstancias que indicamos a continuación: El promedio de edad para las mujeres darse en casamiento en aquella época de aproximadamente trece años. El número de hijos engendrados por José y María. La edad de Cristo cuando murió.)

 

13.       ¿Se divorciaron José y María? (Romanos 7:1-8)

 

15.       ¿Aproximadamente cuántos años de edad tenía María cuando Jesús se bautizó?

 

16.       ¿Cuántos años de edad tenía María cuando Jesús fue crucificado? Notas adicionales:

 

a.   Como dato interesante, observamos que el promedio de vida en aquellos tiempos de Jesús era de unos cuarenta a cuarenta y cinco años. En contraste, hoy día, en muchos países el promedio de vida es de setenta y ocho años.

 

b.         Al analizar el hogar de José y María, tenga presente el hecho de que Dios mismo intervino en la selección del lugar y del ambiente donde Jesús iba a forjar su identidad como ser humano. Considere la base sobre la cual ellos cimentaron su hogar terrenal y cómo influyeron sus decisiones en el desarrollo social, moral y espiritual de Jesús. Tome en cuenta el hecho de que Jesús se desarrolló, tal cual otros seres humanos, por las primeras etapas del crecimiento humano (niñez, adolescencia y juventud) y que pasó por las experiencias de socialización familiar y comunal que tenía el judío promedio de aquella época. Estudiar Hebreos 2:9,10,14,17 y 18 para tener bien claro el hecho de que Jesús dejó su deidad y su mansión celestial para morar entre los seres humanos como hombre.

 

 

Actualización del estudio.  

1.          ¿A usted le gustaría contar con unos padres como los del joven Jesús? ¿Por qué?

 

 

2.          ¿Qué clase de joven suele producir tal clase de hogar? ¿Qué clase de ciudadano?

3.         ¿Hay excepciones?

4.         ¿Alguna vez ha pensado usted en los padres de Jesús como “padres modelos?”    ¿Por qué?

 

 

5.    Cuando usted se case y tenga hijos, ¿procurará seguir como “modelos” a los padres de Jesús?

 

6.    ¿Estará dispuesto a decirle a sus amigos: “En mi matrimonio y en la crianza de mis hijos, estoy siguiendo el ejemplo de José y María?”

 

7.    0, ¿descarta su ejemplo como “anticuado,” prefiriendo tomar como modelo los “nuevos matrimonios modernos?”

 

8.    Verdad o falso: Es sabio desechar todo lo “antiguo,” inclusive los patrones antiguos para el matrimonio y el hogar, porque vivimos en un mundo moderno con enfoques diferentes y porque la cultura, las condiciones de trabajo y la sociedad imponen para nosotros “nuevos estilos de vida.”

 

9.    Verdad o falso: Siempre nos conviene suplantar lo antiguo con lo moderno.

 

 

Notas adicionales para el maestro.  

A.         A la luz del ejemplo de Cristo como joven, desarrollar una lección sobre cómo puede el joven cristiano ayudar a sus padres. Entre los puntos a tratarse:

1.         ¿Está usted como joven e hijo conforme con los padres que Dios le ha dado? ¿Por qué?

2.         ¿Qué puede hacer para lograr que sus padres cambien las actitudes, los hábitos y las acciones que a usted, como hijo, no le agradan?

a.        Primero, apuntar todas las actitudes, los hábitos y las acciones que no le agradan

b.        Al analizar imparcialmente cada punto, determinar quién tiene la razón, ellos o usted.

   (1)       No es fácil ser “imparcial".

(2)       Preste atención a las opiniones de su maestro y sus compañeros de clase. Es muy probable que sus razonamientos y conclusiones sean más imparciales que las suyas

   (3)       Si tiene conflictos serios con sus padres, busque el consejo de una tercera persona sabia antes de tomar algún paso drástico el cual traiga mucho sufrimiento tanto para sus padres como para usted.

 

B.         Desarrollar una lección para los jóvenes que son hijastros.  

1.         Apuntar y definir las pruebas particulares que suelen sufrir este tipo de joven. Algunas son:

a.        El padrastro demuestra preferencia por sus propios hijos, marginando o despreciando al hijastro.

                         b.         El padrastro disciplina con dureza al hijastro.

c.         El padrastro abusa de la hijastra. La madrastra comete fornicación con el hijastro.

             2.         Las actitudes sanas que deben existir entre padrastros e hijastros.

a.         El mutuo respeto. Cómo lograrlo entre ambas partes.

                         b.         La mutua tolerancia.

c.        El mutuo apoyo tanto en lo moral, espiritual y emocional como en lo material.

             3.         Las medidas a tomarse para evitar las consecuencias nefastas

(peleas, abusos, etcétera) que se dan en muchos hogares donde existe la relación “padrastro-hijastro.”

a.         Acuerdos específicos sobre el trato de sus hijos entre los dos adultos que forman el nuevo matrimonio donde existe la relación “padrastro-hijastro.”

b.        La participación de los hijos grandes en los diálogos que conducen a dichos acuerdos.

c.          No exponer ninguna de las partes a situaciones que produzcan tentaciones fuertes. Por ejemplo, dejar solos por mucho tiempo al padrastro con su hijastra adolescente.

 

Estudios bíblicos para jóvenes.  

“Además de niño, Cristo fue adolescente

y joven antes de ser adulto.”  

Lección 2  

“El joven Jesús crece en cuerpo y espíritu”

Lucas 2:39-52  

Textos a analizarse:  

(2:40) “Y el niño crecía y se fortalecía, y se llenaba de sabiduría; y la gracia de Dios era sobre él”. Así se describe el desarrollo de Jesús durante los años de su niñez.  

(2:52) “Y Jesús crecía en sabiduría y en estatura, y en gracia para con Dios y los hombres”. Así se describe el desarrollo de Jesús durante los años de su juventud.

 

Desarrollo del estudio.

 

1.         Según el 2:5 2, ¿en qué crecía Cristo?

 

2.         Definir “sabiduría”.

 

 

3.         ¿Qué diferencia hay entre “sabiduría”, “inteligencia” y “conocimiento”?

 

 

 

 

4.         ¿Por qué debe el joven procurar sabiduría de Dios? (Leer y estudiar Proverbios, los capítulos del uno al tres).

 

 

 

 

 

5.         ¿Dónde puede el joven encontrar la sabiduría que hace crecer el espíritu?

 

 

 

6.         ¿Cómo puede el joven hacer suya la sabiduría divina?

 

 

 

 

7.         ¿Qué quiere decir “estatura” en el contexto de Lucas 2:52?

 

8.         ¿Qué es más importante: Crecer en estatura o crecer en sabiduría?

 

 

 

9.         ¿Qué es más importante: Fortalecer el cuerpo o fortalecer el espíritu? ¿Por qué? Contestar de acuerdo con la enseñanza de 1 Timoteo 4:8.

 

 

 

10.       ¿Cuál de estas dos formas de crecer es más importante para la mayoría de los jóvenes?

 

11.       Leer la profecía de Isaías 53:2 referente a Jesús. Según esta profecía, ¿qué podemos concluir sobre el aspecto físico del joven Jesús? ¿Era él un joven excepcionalmente hermoso? ¿De facciones perfectas? Explicar.

 

 

 

 

 

12.       En cuánto a su aspecto físico, ¿cómo son la mayoría de los jóvenes de ambos sexos?

 

 

 

13.       ¿Se sienten muchos jóvenes de ambos sexos rechazados por su apariencia física? ¿Por qué? Definir “rechazo.” Referente a la apariencia física, identificar cinco condiciones o estados que algunos jóvenes consideran como causa para sentirse en desventaja, marginados o rechazados.

 

 

 

 

 

 

14.       ¿Cómo pueden los jóvenes eliminar fácilmente su sentimiento de rechazo sin tener que recurrir a siquiatras o sicólogos?

 

 

 

 

15.       ¿Es más importante la belleza de espíritu, de carácter y de personalidad

que la belleza física?                                                    ¿Por qué?

 

 

 

 

16.       Según la opinión de muchas personas, la belleza física tiene grandes recompensas. ¿Cuáles son dichas recompensas? Apuntar siete.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17.       De acuerdo con muchas evidencias, las personas de físico muy atractivo se exponen más a peligros morales, espirituales y aun físicos que las personas de apariencia ordinaria. Apuntar cinco de los peligros que confrontan o experimentan.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18.       ¿Qué significa “la gracia de Dios era sobre él?”

 

 

 

19.       ¿Quiere usted gozar, tal como Cristo, de la gracia divina?

 

20.       ¿Cómo puede usted encontrar la gracia de Dios para su vida?

 

 

 

21.       ¿Acaso hay alguna contradicción entre gozar de la gracia de Dios y también gozar de la gracia de los hombres?     ¿Por qué?

 

 

 

            22.       ¿Qué comentarios suelen hacer los hombres acerca del joven que “crece

en gracia?”

 

23.       Durante los días de su juventud, ¿obraba Cristo milagros?

 

24.       ¿Ganaba él todos los juegos y las competencias porque era en espíritu el Hijo de Dios y tenía, aun desde su adolescencia, poderes sobrenaturales? Explicar.

 

 

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Estudios bíblicos para jóvenes.  

Además de niño, Cristo fue adolescente

y joven antes de ser adulto.”  

Lección 3  

“El joven Jesús y las tentaciones”  

Instrucciones:  

            -Contestar todas las preguntas, aun las retóricas.

            -Pensar bien la respuesta antes de escribirla. Evitar respuestas superficiales.

Desarrollo del estudio.  

1.        Para comenzar esta lección, escribir un párrafo describiendo la persona de Cristo tal y como la haya visualizado usted hasta el presente.

 

 

 

 

 

2.         Al pensar en Cristo, ¿siempre lo visualiza como adulto? ¿Ha meditado usted alguna vez en la juventud de Jesús? Explicar.

 

 

 

 

3.        ¿Piensa que la juventud de Jesús no era normal? (Que no tuviera él experiencias parecidas a las que tiene usted, que no tuviera él nunca pensamientos semejantes a los suyos o que no conociera las mismas tentaciones). Abundar, expresando sus conceptos de la juventud de Jesús.

 

 

 

 

Textos a analizarse: Hebreos 2:14-1 8; 4:15-1 6.
Favor de buscar y leer los textos siguientes, contestando las preguntas relacionadas.  

(2:14) “Por cuanto los hijos participaron de carne y sangre, él también participó de lo mismo.”   En este pasaje,  “hijos” significa seres humanos, categoría que, demás es decirlo, abarca también a los jóvenes. Usted mismo como joven se encuentra entre estos “hijos.”

(2:17) “Debía ser en todo semejante a sus hermanos”.  En este versículo, el vocablo “hermanos” identifica a los seguidores de Dios, incluso los jóvenes, pues somos hermanos de Cristo en virtud de obedecer, tal cual él, la voluntad del Padre. Mateo 12:46-50. Ya que nosotros vivimos, sufrimos y somos tentados en la carne, era preciso que Cristo tuviera la misma experiencia “para venir a ser misericordioso.”  

(2:18) “Pues en cuanto él mismo padeció siendo tentado, es poderoso para socorrer a los que son tentados.”  

(4:15) “Fue tentado en todo según nuestra semejanza, pero sin pecado.”    “Nuestra semejanza” significa según nuestra “naturaleza carnal.”  

1.         ¿Vino Cristo a la tierra como ser humano?

2.          Alguna vez, ¿fue Jesús adolescente? Luego, ¿joven? Posteriormente, ¿joven adulto?

3.          ¿Cree usted que Cristo conociera los sufrimientos y las tentaciones, así como las alegrías de la juventud? ¿Por qué?

 

 

 

 

 

4.         Apunte 10 sufrimientos y tentaciones que abundan entre los jóvenes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.          ¿Habrá experimentado Jesús, como joven, algunos de los sufrimientos y de las tentaciones que anotó usted? Explicar, dando argumentos que justifiquen su respuesta.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.          ¿Cree usted que Jesús pasara los días de su juventud encerrado en cuatro paredes, que nunca saliera a la calle y que no observara la vida del pueblo de Nazaret? ¿Que pasara todos los días de su juventud leyendo, orando y ayunando?

7.          Localizar Nazaret y Jerusalén en un mapa de Israel (Palestina). (En algunas versiones de la Biblia se encuentran mapas en las últimas páginas, o puede consultar algún libro de geografía o un mapa corriente del Medio Oriente). ¿Qué distancia hay entre Nazaret y Jerusalén?

 

-Al cumplir doce años de edad, ¿cuántos viajes, ida y vuelta, había hecho Jesús desde Nazaret a Jerusalén? (Lucas 2:41) Y, ¿al cumplir 20 años de edad?

8.          ¿Por qué iban José y Maria con Jesús y los demás hijos todos los años a Jerusalén? (Éxodo 12:1-27)

 

9.          En sus viajes, ¿por cuáles pueblos pasaron de acuerdo con el mapa? (Consultar mapa y nombrarlos).

 

 

10.       ¿Cuál era su medio de transportación?

 

11.        Al usar uno o varios de estos transportes José, María, Jesús, sus hermanos y demás familiares ¿tenían más contacto directo con el populacho? ¿Tenían más oportunidades para conocer pueblos, para ver tanto lo bueno como lo malo y para escuchar las expresiones de la gente, tanto las sanas como las malas, sobre los temas corrientes de aquel tiempo? ¿Podían ellos conocer los distintos aspectos positivos y negativos de las diferentes culturas?

 

12.       ¿Quiénes iban juntos en esto viajes? (Lucas 2:44).

 

13.       ¿Cuánto tiempo solían quedarse en Jerusalén?

14.        Para las fiestas de la pascua y de Pentecostés, ¿qué cantidad de personas iba a Jerusalén? (Hechos 2:1-4)

 

15.       ¿De dónde venían? (Hechos 2:5-11)

 

16.        Durante los viajes y la estadía en Jerusalén, ¿siempre velaban muy de cerca los padres a sus hijos? ¿Cómo se sabe? (Lucas 2:43-46)

 

 

 

Conclusión: Antes de bautizarse a los treinta años de edad, Jesús había hecho quizás hasta veinte y nueve viajes a Jerusalén. Hizo viajes durante su niñez, su adolescencia y como joven adulto. Habrá visto centenares de miles de personas, entre ellas, gran número de niños, adolescentes, mozos y señoritas, en varios pueblos, a lo largo de los caminos y, particularmente, en Jerusalén, donde pasaba al menos una semana cada año. Durante la época de Jesús, Jerusalén era una ciudad grande, la sede del judaísmo, donde se encontraban el palacio y los cuarteles de los gobernantes y de los soldados romanos destacados en Palestina, y donde se erguía el templo majestuoso edificado por el rey Herodes. Los ojos de Jesús vieron todo aquello. Sus sentidos captaron todas aquellas escenas, tanto familiares como extrañas, de aquellas culturas: Las conversaciones entre personas de muchas clases distintas, los deportes, los mercados, la música, las fiestas, el bullicio de las calles estrechas. Llegaban judíos, prosélitos y gentiles inconversos de países cercanos y lejanos: Romanos, griegos, gente buena y mala, de lugares sanos y de lugares malos.

En cuanto a su vida en Nazaret durante su juventud, ¿pasó Jesús mucho tiempo en el taller de José? José se ganaba la vida como carpintero. ¿Cuántas conversaciones entre los clientes y José habrá escuchado el joven Jesús? Sobre la fe de los judíos, pero también, sin lugar a dudas, sobre política, economía y sobre la vida de los demás ciudadanos de Nazaret.

 

 

 

 

1.         ¿Cuántos hermanos carnales tenía Jesús?

¿Cómo se llamaban?

 

2.          ¿Tenía Jesús hermanas carnales?    ¿Cuántas?

3.          ¿Cómo se habrá llevado Jesús con sus hermanos y hermanas carnales? ¿Cómo los habrá tratado? (Basar su opinión en lo que se sabe del carácter y del comportamiento de Jesús.)

 

 

 

 

4.         ¿Habrá jugado con ellos?

¿Conversado mucho con ellos?

 

5.          En muchos casos, nuestros hermanos carnales nos hacen pasar malos ratos. ¿Cuáles son algunas de las pruebas que nos hacen pasar?

 

 

 

 

 

 

6.          ¿Habrá pasado el joven Jesús algunas de estas pruebas? Justificar su respuesta con argumentos.

 

 

 

7.          Comparar la familia del joven Jesús con las familias cristianas del presente que usted conoce. ¿Existen diferencias marcadas? Explicar.

 

 

 

8.          ¿Comía, vestía, dormía y estudiaba Jesús como cualquier otro joven judío de su época?

 

 

           

Conclusión: Durante su juventud, ¿vivió Cristo una vida aislada del mundo real? ¡De modo alguno! ¿Encerrado siempre en la casa de José y María? ¿Siempre enclaustrado en su cuarto con algún pergamino de la ley mosaica? ¿Día y noche metido en la sinagoga de Nazaret? ¿No tenía contacto con los demás jóvenes del pueblo? Las Sagradas Escrituras no presentan semejante cuadro de la vida del joven Jesús.

Poca información inspirada tenemos sobre la adolescencia de Jesús, pero la suficiente para saber que el joven Jesús fue expuesto ampliamente al mundo de su época. Viéndolo, escuchándolo, experimentándolo, habrán cruzado por su mente de joven, por su espíritu joven, más o menos las mismas tentaciones que conocen todos los jóvenes de todas las épocas y de todos los lugares. Así es que el Cristo glorificado que está sentado ahora a la diestra de Jehová conoce el corazón del joven, sus tentaciones y sufrimientos, pues él también fue una vez joven, habiendo experimentado en carne propia las vicisitudes, las pruebas y, pensamos, las incertidumbres que suelen sacar de quicio a no pocos jóvenes.  

Al tener contacto social con las doncellas de su tiempo, ¿habrá sentido el joven Jesús la fuerte atracción física que es normal en el varón? No dudamos de ello. Jesús no era un afeminado. Ni tampoco era un joven anormal, exento de las emociones y de los deseos característicos de nuestra raza. ¿Pensó en el matrimonio? ¿Vio a muchachas y mujeres de la vida libre? ¿Vio lugares donde usaban drogas y consumían bebidas embriagantes, y donde los romanos, los griegos, los samaritanos y aun algunos judíos celebraban fiestas mundanas? Es cierto que Jesús no vio jamás alguna película chabacana, violenta o pornográfica de televisión, de video o de cine, ni quizás ninguna publicación pornográfica. Sin embargo, los mismos elementos inmorales que tientan al joven de hoy día existían y se manifestaban en el tiempo de Jesús, y él estaba expuesto a ellos. ¿No fue tentado él como joven? iSeguro que sí! Pero, ¡no pecó!  

Sin duda, el joven Jesús era de espíritu extremadamente sensible cuando del bien y del mal se trata. Aunque joven, ya sabía la ley de Dios. (Lucas 2:41 -49)  Distinguía claramente entre el bien y el mal, y luchaba en su ser interior contra todo lo malo. Esta misma lucha es la que tiene todo joven y todo adulto. De no haberla experimentado, Jesús no podía conocer a plenitud nuestra naturaleza humana. No hubiera sido “tentado en todo según nuestra semejanza.” Fue tentado, pero no cedió.  

Jesús no se casó nunca. Nunca hizo el amor a mujer alguna. Pero, al fin y al cabo, ¿qué es más fácil? ¿Casarse, o abstenerse totalmente del sexo? ¿Tener a una mujer por esposa, o no tenerla? Él se abstuvo de relaciones sexuales. Al parecer, ya comprendía en su mente y corazón, aun cuando todavía en la etapa de joven adulto, que pronto acabaría su vida terrenal por medio de una muerte violenta. Preveía los años de intensa labor evangelística, de fieras luchas contra Satanás, de encontronazos con las autoridades religiosas y políticas, y de persecuciones, culminando en el sacrificio de su vida. ¿Qué mujer, como esposa, pudiera haber soportado tanto trabajo, tanto peligro, tanto sacrificio? Cristo optó por no pedir a ninguna que lo hiciese, sacrificando también sus instintos naturales, con tal de llevar a cabo su misión a favor de la humanidad perdida. En todo esto, Jesucristo manifestó no sólo un espíritu bien sensible y abnegado sino también recio y disciplinado en extremo, capaz de resistir hasta la muerte, y muerte de cruz, de soportar lo insoportable, de sacrificar la última gota de sangre, para que triunfara sobre la muerte, el pecado y Satanás, abriendo paso para que triunfe también todo joven, todo adulto, toda mujer, todo hombre.

 

Hoy día, miles de jóvenes de ambos sexos siguen el ejemplo del joven Jesús. También aprenden la ley de Dios la cual es, para la Era Cristiana, no el Antiguo Testamento sino el Nuevo (Colosenses 2:14-16 6; Hebreos 8:6-13). También luchan contra todo lo malo. También vencen. Quizás no siempre, como Jesús, pero si caen de la gracia, entonces con valor se arrepienten, se levantan y siguen resistiendo la maldad, amando lo bueno, lo sano y lo puro más que los deleites de la carne. Se abstienen del sexo ilícito. Repudian los demás vicios. Andan rectamente delante de Dios y de sus semejantes. Joven, ¿lo hace usted? ¿Vive usted así?

 

9.         ¿Cuáles medidas habrá tomado el joven Jesús para resistir las tentaciones?

 

 

 

 

 

10.       ¿Qué quiere decir “socorrer” en el contexto espiritual de Hebreos 2:18?

 

 

 

11.       ¿Cuándo suelen los jóvenes buscar “socorro?” Dar ejemplos:

 

 

 

 

12.       ¿Cree usted que Cristo sepa socorrer a los jóvenes cuando éstos son tentados? ¿Por qué?

 

 

 

13.        ¿Qué medios puede utilizar Cristo hoy día para brindar socorro a los jóvenes?

 

14.       ¿Cómo puede el joven pedirle socorro a Jesús?

 

 

 

15.        En el mundo del presente, hay ciertos “lugares” moral y espiritualmente peligrosos para el joven. Al encontrarse en cualquiera de dichos lugares, al joven le conviene salir pronto de allí y pedir el socorro que Cristo puede brindar. Cristo no entra en lugares moral y espiritualmente peligrosos. Nombrar diez lugares específicos y el peligro que puede presentarse en cada uno de ellos.

 

 

 

 

 

 

 

 

1 6.      Cuando le urge encontrar socorro a causa de alguna tentación o sufrimiento fuerte, ¿a quién acude usted primero?                   ¿Por qué?

 

 

 

 

 

 

17.       En tiempos de tentación y peligro, ¿se atreve usted a acercarse