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Dilemas de los bebes nacidos hoy día

Estudios para jóvenes, adultos jóvenes, personas maduras, padres solteros, padres casados, abuelos y bisabuelos

Lección 2

Imagen (diapositiva) para la Lección 2 de la serie Dilemas de los bebes nacidos hoy día.

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Guía para el desarrollo de la clase

Preguntas para los alumnos

PDF de esta lección

 

A. Proyectar la imagen durante la clase.

B. El tema de esta serie: Dilemas de los bebes nacidos hoy día.

C. Comenzar la Lección 2 con la imagen a la izquierda, superior, animando a los alumnos a contemplar el rostro del bebe.

1. ¿Qué rasgos se disciernen en el rostro y los ojos del bebe?

2. Desde luego, ningún bebe es capaz de analizar o explicar las circunstancias de sus entornos o discernir posibles dilemas que le pudieran impactar desde el día de nacer, pero suponiendo que tuviera tales capacidades, ¿qué pensaría y cómo se expresaría? En el contexto de estas lecciones, le dejamos hablar como si fuera adulto plenamente consciente de las situaciones que le rodean, bien informado, inteligente y sabio.

D. Siguiendo el hilo de la Lección 1, el bebe repite: “¿Quién se está encargando responsablemente de mi desarrollo tanto físico como mental, emocional, social y espiritual?”

1. Enfatizar “responsablemente”, definiendo el concepto de acuerdo con el contexto del estudio.

2. ¿Cuántos seres humanos que engendran hijos se encargan “responsablemente” de su desarrollo sano en todos los renglones importantes de la vida? Solicitar opiniones y comentarios.

3. Al respecto, ¿cuáles son las actitudes de no pocos y cómo se reflejan en el desarrollo de la criatura engendrada?

4. ¿Cuáles son los renglones más enfatizados por la mayoría y cuáles son los descuidados u obviados? ¿Por qué?

E. La fotografía a la derecha, superior.

1. Qué los alumnos describan lo captado por la cámara en esta fotografía: relaciones entre los dos seres, sentimientos, etcétera.

2. El bebe, respondiendo a la pregunta que se hace a sí mismo al principio, se expresa como si fuera adulto sabio y conocedor de la voluntad de Dios para los seres humanos, diciendo: “Pues bien, se supone que mi mamá tome el rol primario, ya que así dicta tanto la naturaleza como la enseñanza de Dios, según 1 Timoteo 5:14 y Tito 2:5.”

a) ¿Qué quiere decir “rol primario”?

b) Dar el significado de la cláusula “…así dicta… la naturaleza”. ¿Tiene el bebe la razón? Dar razones. Comentar el comportamiento de hembras del reino animal que procrean.

c) En 1 Timoteo 5.14, las cláusulas relevantes son: “críen hijos, gobiernen su casa”. Comentar y aplicar estas directrices del Espíritu Santo para mujeres casadas.

d) La frase clave en Tito 2:5 es la siguiente: “cuidadosas de sus casas”. ¿Qué abarca esta directriz?

F. La fotografía en el centro.

1. Qué los alumnos describan lo captado por la cámara en esta fotografía: circunstancias evidentes, relaciones entre los tres seres, sentimientos, etcétera.

2. Añade el bebe: “Y que mi padre este presente para mí, cumpliendo todos los papeles pertinentes”.

a) ¿Presente desde cuando hasta cuándo?

b) ¿Presente en cuáles circunstancias o para cuáles eventos? Identificarlos. Sugerencias…

-Tiempos de enfermedad

-Cumpleaños

-Primer día de escuela

-Todos y cada uno de los días, pasando un tiempo razonable de cada día con el ser, o los seres, procreados por él.

c) Pero, si el padre tiene que trabajar largas horas y llega cansado, ¿qué hacer?

d) Identificar “todos los papeles pertinentes” al padre de la criatura, uno por uno, trayendo ejemplos, haciendo comparaciones, aplicaciones, etcétera. Pistas…

-Amoroso y paciente cabeza del hogar

-Transmisor sabio de atributos masculinos que aportan a la estabilidad emocional, mental y espiritual de los integrantes de la familia, desde el más joven hasta el más maduro.

-Protector principal del hogar y sus habitantes

-Contra enemigos conocidos o anónimos mal intencionados

-Contra enemigos intangibles o incorpóreos que atenten contra la sanidad y santidad del hogar. Identificar algunos.

-Proveedor principal de todo lo material necesitado para el mantenimiento del hogar. ¿De qué se trata?

-Varón ejemplar de los más excelentes atributos masculinos. Identificarlos. Comentarlos.

e) Solicitar opiniones sobre cuántos padres suelen estar presentes en la vida de sus hijos desde el nacimiento de estos hasta el día cuando se independizan.

f) Solicitar opiniones acerca de cuántos padres cumplen cabalmente todos los deberes correspondientes a ellos.

G. Fotografía y texto a la izquierda, inferior.

1. Queridos estudiantes de estos temas, ¿cómo interpretan ustedes la fotografía?

2. El bebe reflexiona: “Si mi mamá y papá no cumplen satisfactoriamente sus distintos roles, mi futuro será afectado, y no para bien”.

a) ¿Tiene el bebe razón? ¿Hasta qué medida? ¿Por qué?

b) ¿Afectado su futuro aun por circunstancias o eventos de la infancia, los que no se acuerde cuando llegue a adulto? ¿Por qué?

c) ¿Desde qué etapa de la vida se comienza a determinar la trayectoria futura de ser humano? Dar razones que respalden su respuesta.

 

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